—
Съездил Василий Иваныч в Японию, по культурному обмену. Вернулся - Петька, естественно, с расспросами - дескать, как там, что интересного:
- Васи… читать далее
Съездил Василий Иваныч в Японию, по культурному обмену. Вернулся - Петька, естественно, с расспросами - дескать, как там, что интересного:
- Василий Иваныч, а как там бабы?
- Бабы себе и бабы, гейши называются.
- Василий Иваныч, а что там самое интересное?
- А самое интересное в Японии, Петька, это каратисты!
- А кто это, что они делают?
- Ну как тебе объяснить? Стань-ка вот у той стенки.
Петька становится у стенки, Василий Иваныч ему между глаз оглоблей - шарах!
Приходит Петька в себя в реанимации, видит - рядом Василий Иваныч:
- Так вот, Петька, каратисты так рукой могут!
—
Ускорение — важный фактор,
Но не выдержал реактор!
И теперь наш мирный атом
Вся Европа кроет матом…
… читать далее
Ускорение — важный фактор,
Но не выдержал реактор!
И теперь наш мирный атом
Вся Европа кроет матом…
—
" Хр-р-рысь "- слышен звук на опушке лесной.
Ловко орудует мальчик пилой.
Папа ему не купил Чебурашку -
Труп безголовый отыщут в ов… читать далее
" Хр-р-рысь "- слышен звук на опушке лесной.
Ловко орудует мальчик пилой.
Папа ему не купил Чебурашку -
Труп безголовый отыщут в овражке.
—
Жила-была учительница. Однажды она увидела у своего ученика красные ноги. Когда он пошел домой, она решила проследить за ним. Он долго шел и дошел … читать далее
Жила-была учительница. Однажды она увидела у своего ученика красные ноги. Когда он пошел домой, она решила проследить за ним. Он долго шел и дошел до реки. Моста через реку не было. Мальчик сказал:
- Красные ноги идут.
И прошел. Учительница тоже так сказала, но у нее не было красных ног, поэтому она упала в реку. Мальчик увидел, что учительница следит за ним, и задушил ее.
